26 آبان 1403
دانشگاه خلیج فارس
English
امیر فرخ نژاد
مرتبه علمی:
استادیار
نشانی:
پژوهشکده خلیج فارس - گروه محیط زیست
تحصیلات:
دکترای تخصصی / مدیریت آموزشی
تلفن:
077333555034
دانشکده:
پژوهشکده خلیج فارس
پست الکترونیکی:
farokhnejad_shu [at] yahoo [dot] com
صفحه نخست
فعالیتهای پژوهشی
مشخصات پژوهش
عنوان
ارزشيابي اثربخشي آموزش مهارتهاي زندگي در زندانها
نوع پژوهش
مقالات در نشریات
کلیدواژهها
آموزش، مهارتهای زندگی، ارزشیابی اثربخشی، بهبود رفتار زندانیان
مجله
پژوهش های انتظام اجتماعی
شناسه DOI
—
پژوهشگران
امیر فرخ نژاد (نفر اول)
،
رضا محمدی (نفر دوم)
،
اکبر خرسندی یامچی (نفر سوم)
چکیده
زمینه و هدف: یکی از راههای افزایش کیفیت سلالات ت روانی- اجتماعی و کاهش تنشهای زندگی اجتماعی و شلالای،ی کمک به افراد برای رشلالاد و گسلالاتر هارتهای ورد نیاز برای ایجاد یک زندگی ط،وب اسلالات هدف پژوهش حاضر ارزیابی یزان اثربخشی آ وز هارتهای زندگی به زندانیان است روششناسی : پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری دادهها توصیفی از نوع پیمایشی ا ست جا عه آ اری پژوهش 06 نفر از زندانیان و 06 نفر از کارکنان) دیران ار شد و رؤ سای ادارات( اداره کل و زندانهای بوشهر بودند که به پرسشنا ه ارزیابی اثربخشی آ وز هارتهای زندگی را که در یک بازه 2 ساله اجرا شده بود پاسخ دادند به نظور تح،یل دادهها از آ ار توصیفی و آ ار استنباطی شا ل آز ون t تک نمونهای تح،یل واریانس و آز ون t گروههای ستقل استفاده شد یافتهها: یافتههای پژوهش نشلاان داد که آ وز هارتهای زندگی به زندانیان بر اسلاا دل پاتریک در ابعاد 03/ واکنش ثبت به هارتهای زندگی ) 874 t= 83/ ( افزایش دانش هارتهای زندگی ) 565 t= ( بهبود قاب،یت 00/ کاربسلالات هارتهای زندگی ) 766 t= 00/ ( و تحقق اهداف هارتهای زندگی ) 038 t= ( اثربخش بوده اسلالات 2/ همچنین بین دیدگاه کارکنان رد و زن در خصوص اثربخشی آ وز هارتهای زندگی به زندانیان ) 006 t= ) 6/ تفاوت عنیدار بود ا ا به لحاظ وضعیت تأهل ) 300 t= ( تفاوت عنیدار نبود بر اسا نتایج تح،یل واریانس 2/ بین دیدگاه کارکنان در خ صوص اثربخ شی این آ وز ها به لحاظ یزان تح صیتت ) 350 F= ( تفاوت عنادار 6/ بود ا ا به لحاظ وضعیت استخدا ی ) 607 F= 6/ ( و سابقه کار ) 208 F= ( تفاوت عناداری شاهده نشد نتیجهگیری: شلالارکت در دوره آ وز هارتهای زندگی به زندانیان در واکنش ثبت به هارتهای زندگی افزایش دانش هارتهای زندگی بهبود قاب،یت کاربسلالات هارتهای زندگی درجهت کاهش رفتارهای نابهنجار و پرخطر و تحقق اهداف هارتهای زندگی ؤثر بوده است