امیر فرخ نژاد

هف: هدف اصلی این مقاله بررسی جهانی‎ شدن، تاثیر آن بر مفهوم کیفیت، شیوه‎ های تعیین آن و روند توسعه دانشگاه‎ها می‎ باشد. روش: روش بررسی این مقاله توصیفی- تحلیلی و اسنادی می باشد. بدین صوزت که با مطالعه منابع و مقالات مرتبط، متن مقالات به طور دقیق بررسی و تحلیل شده و ارتباط بین مفاهیم و متن به طور دقیق واکاووی و تجزیه و تحلیل قرار گرفت و سپس تحلیل نهایی صورت گرفت. نتیجه‎ گیری: در این مقاله دو دیدگاه کاملاً متضاد در آموزش عالی بررسی و تحلیل شد، یکی دیدگاه سنتی مبتنی بر رشته‏ های دانشگاهی و دیگری دیدگاه عملیاتی مبتنی بر کارآفرینی. بر اساس تحلیل یافته‎ ها می ‎توان نتیجه گرفت، مؤسسات آموزش عالی به منظور توسعه، بهبود، پاسخگویی و تضمین کیفیت برنامه‏ های و فعالیت‏های خود باید تلفیقی از دو رویکرد سنتی و رویکرد عملیاتی را باتوجه به شرایط بومی- محلی و بین‎ المللی و همچنین الزامات نظام آموزش عالی به‏ کار گیرند و از کارکردهای سنتی و بعضاً محلی فاصله گرفته و خود را با استانداردهای به‎روز دانشگاه‎های ممتاز بین‎ المللی همزمان نمایند.