راضیه خرم آبادی

زمینه و هدف: با توجه به وضعیت اورژانسی فعلی کووید-19، بروز برخی از نشانه های اختلالات روانشناختی در مبتلایان به کووید-19 قابل پیش بینی است. همچنین بسیاری از مبتلایان به کووید-19 بعد از ابتلا دچار نقص د ر عملکرد شناختی می شوند. بنابراین هدف مطالعه حاضر، بررسی رابطه اختلالات روانشناختی با توانایی های شناختی در مبتلایان به کووید-19بود. روش: مطالعه حاضر یک مطالعه مقطعی (توصیفی- همبستگی) و بر پایه پرسشنامه آنلاین بود. جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل کلیه افراد مبتلا به کووید-19 در استان بوشهر در سال 98-99 بودند که به شیوه نمونه گیری داوطلبانه، 222 نفر پرسشنامه آنلاین را تکمیل کردند. برای ارزیابی متغیرهای پژوهش، از مقیاس اضطراب بک، پرسشنامه توانایی های شناختی، پرسشنامه افسردگی و پرسشنامه وسواس استفاده شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی، ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: تجزیه و تحلیل یک همبستگی معناداری بین نمره افسردگی، اضطراب و وسواس با توانایی شناختی را نشان داد. همچنین نتایج تجزیه و تحلیل رگرسیون چند متغیری نشان داد که افسردگی و وسواس می تواند ابعاد توانایی های شناختی را تبیین کند. نتیجه گیری: مطالعه اختلالات روانشناختی خود روشی موثر در درک عوامل اساسی مرتبط با توانایی شناختی هستند. ارزیابی این عوامل می تواند منجر به یک روش جدید در پیشگیری و درمان مشکلات شناختی در افراد مبتلا به کووید-19 گردد.