|
Title
|
مقايسه خودپنداره، سبك هاي هويت، تمايزيافتگي خود و راهبردهاي مقابله اي بين نوجوانان بي سرپرست و نوجوانان خانواده هاي عادي
|
|
Type
|
Thesis
|
|
Keywords
|
Keywords: self concept, identity style, coping strategies , self differentiation
|
|
Abstract
|
زمينه: خانواده در شكل گيري سازه هايي مثل خودپنداره راهبردهاي مقابله اي، سبكهاي هويت و تمايزيافتگي خود ،به خصوص در دوران نوجواني به دليل اينكه در اين دوران فرد به يك شخص مستقل تبديل مي شود و با تشكيل هويت همراه است نقش به سزايي دارد.
هدف: مطالعه حاضر با هدف مقايسه متغيرهاي خود پنداره، سبكهاي هويت، تمايزيافتگي خود و سبكهاي مقابله اي در نوجوانان بي سرپرست و نوجوانان خانواده هاي عادي صورت گرفت.
روش شناسي: مطالعه حاضر از نوع علي- مقايسه اي است. جامعه آماري اين پژوهش، شامل كليه دانش آموزان 15 تا 18 سال شهر شيراز و ساكن در مراكز بهزيستي بودند. نمونه عادي به روش خوشه اي ونمونه مربوط به تك والد و بي-سرپرست به روش در دسترس انتخاب شدند. مقياسهاي به كار برده شده شامل مقياس خود پنداره راجرز، پرسشنامه سبكهاي مفابله اي اندلر و پاركر، پرسشنامه سبكهاي هويت برزونسكي وپرسشنامه تمايز يافتگي اسكورن و فريندلر بودند .داده ها به روش تحليل واريانس چندراهه در نرم افزار spss20 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافته ها: نتايج تحليل واريانس چند متغيري نشان مي دهدكه، بين آزمودني هاي عادي، تك والد (بدون پدر )و ساكن در مراكز بهزيستي حداقل از نظر يكي متغيرهاي خودپنداره، راهبردهاي مقابله اي، سبكهاي هويت و تمايز يافتگي خود در سطح(0001/0P< ) اختلاف معني داري وجود دارد. همچنين، نتايج تحليل واريانس هاي يكراهه در متن مانوا، نشان مي دهد كه بين آزمودني هاي خانواده هاي عادي، تك والد (بدون پدر) و ساكن مراكز بهزيستي از نظر متغيرهاي خودپنداره، راهبردهاي مقابله اي مساله مدار، هيجان مدار و اجتنابي، سبك هاي اطلاعاتي، هنجاري، سردرگم- اجتنابي، تعهد و تمايزيافتگي خود در سطح آلفاي 05/0 تفاوت معني داري وجود دارد.
نتيجه گيري: نتايج پژوهش نشان مي دهد كه در دوران نوجواني بين متغيرهاي سبك هاي هويت، راهبردهاي مقابله اي تمايزيافتگي خود و خودپنداره تفاوت وجود دارد و ساختار خانواده وعملكرد آن بر روي اين تفاوت موثر است.
|
|
Researchers
|
Yousef Dehghani (Primary advisor) , Golestaneh Seyed Mousa (Advisor)
|