|
Title
|
شناسايي جايگاه آموزش در فرآيند گرايش مردم به ورزش همگاني
|
|
Type
|
Article
|
|
Keywords
|
آگاهي، آموزش، تعلق، جذابيت، ورزش همگاني، وفاداري
|
|
Abstract
|
سابقه و هدف: ورزش ﻫﻤﮕﺎﻧﯽ ﺷﮑﻠﯽ از ﻓﻌﺎﻟﯿﺖﻫﺎي ﺟﺴﻤﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ موجب ارتقاء فيزيكي، رواني و اجتماعي فرد مي‍شود. هدف از تحقيق حاضر شناسايي جايگاه آموزش در فرآيند گرايش مردم به ورزش همگاني بود.
روش كار: اين تحقيق توصيفي و از لحاظ هدف كاربردي بود. جامعه آماري كليه اساتيد و متخصصان مديريت ورزشي، رؤساي فدراسيون ها، مديران كل ورزش و جوانان استان ها، كارشناسان عالي وزارت ورزش و جوانان بودند (343=N). به شيوه نمونهگيري تصادفي- طبقه اي و بر اساس جدول مورگان، تعداد 181 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند كه تعداد 135 پرسشنامه قابليت تحليل داشت. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساختهاي بود كه پايايي آن با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ مورد تاييد قرار گرفت (83/0=α). تحليل داده ها به وسيله آمار توصيفي (فراواني، درصد فراواني، ميانگين) و آمار استنباطي (آزمون هاي آماري كلموگروف- اسميرنوف (k-S)، تي تك نمونه اي و آزمون فريدمن) و با بهرهگيري از نرمافزار آماري SPSS-23 صورت گرفت.
يافته ها: نتايج نشان داد كه متغيرهاي آگاهي (01/0=p، 03/20=t)، جذابيت (01/0=p، 77/61=t)، تعلق (01/0=p، 21/17=t)، وفاداري (01/0=p، 36/22=t) و آموزش (01/0=p، 69/36=t) در گرايش افراد به ورزش همگاني نقش معنيداري دارند. همچنين مشخص شد كه عوامل موثر بر گرايش افراد به ورزش همگاني به ترتيب شامل مولفه جذابيت (ميانگين رتبه: 43/4)، آموزش (ميانگين رتبه: 00/3)، وفاداري (ميانگين رتبه: 91/2)، تعلق (ميانگين رتبه: 41/2) و آگاهي (ميانگين رتبه: 26/2) ميباشد. علاوه بر اين مشخص شد كه با افزايش تحصيلات، جايگاه آموزش در گرايش مردم به ورزش همگاني كمرنگ‍تر مي‍شود.
نتيجه گيري: با توجه به نقش آموزش در گرايش افراد به ورزش همگاني پيشنهاد مي شود، متوليان ورزش همگاني كشور با توليد برنامه هاي آموزشي در صدا و سيما و نيز استخدام مربيان ورزش براي محلات، بستر آموزش ورزش همگاني را براي اقشار مختلف جامعه فراهم نمايند.
|
|
Researchers
|
farzad Ghafouri (First researcher) , sara ghamati (Second researcher) , Abdosaleh Zar (Third researcher) , salman alavi (Fourth researcher)
|