Title
|
عوامل مؤثر بر پذيرش سيستمهاى آموزش الكترونيكى مبتن ىبر وب در آموزش ضمن خدمت
|
Type
|
Article
|
Keywords
|
فناورى اطلاعات، يادگيرى الكترونيكى، آموزش ضمن خدمت، مدل پذيرش فناورى
|
Abstract
|
آموزش الكترونيكى مبتنى بر وب محدوديت زمانى يا مكانى ندارد و براى يادگيرندگان، محيط يادگيرى انعطافپذير و راحتى ايجاد ميكند. به آنها اين امكان را مى دهد تا به نحو احسن ياد بگيرند، به سرعت مهارتهاى حرفهاى خود را توسعه دهند و پيشرفت كنند. اين پژوهش با هدف بررسى پذيرش سيستمهاى آموزش الكترونيكى مبتنى بر وب در آموزش ضمن خدمت كاركنان سازمان جهاد كشاورزى استان بوشهر انجام شده است. بدين منظور 190 پرسشنامه بين كاركنان سازمان جهاد كشاورزى استان بوشهر توزيع شد. در اين مطالعه از مدل پذيرش فناورى به عنوان مدل مفهومى استفاده شد. همچنين مدل معادلات ساختارى براى بررسى عواملى كه روى قصد استفاده از آموزش الكترونيكى تأثير دارند، به كار گرفته شد. نتايج به دست آمده نشان داد كه خود كارآمدى اينترنت به طور قابل توجهى با پذيرش رفتارى استفاده از يادگيرى الكترونيكى مبتنى بر وب در آموزش ضمن خدمت از طريق عوامل درك سودمندى و درك سهولت استفاده ارتباط مثبت دارند. عامل انگيزه ى استفاده، تأثير منفى قابل توجهى بر پذيرش رفتارى از طريق عامل درك سهولت استفاده دارد. ادراك سودمندى و درك سهولت استفاده از دلايل اصلى براى پذيرش اينگونه سيستمها در آموزش ضمن خدمت هستند.
|
Researchers
|
mohammadreza taghva (First researcher) , Ebrahim Rajabpour (Second researcher) , Sara Babaahmadi (Third researcher)
|