|
Title
|
بررسي شرايط حضور دانشگاه خليج فارس در نظام هاي بين المللي رتبه بندي دانشگاه ها (با تاكيد بر حضور در نظام رتبه بندي تايمز):
ارائه پيشنهادات و راهكارهاي عملي
|
|
Type
|
FinishedProject
|
|
Keywords
|
نظام هاي رتبه بندي بين المللي دانشگاه ها؛ شاخص هاي بين المللي رتبه بندي؛ نظام رتبه بندي تايمز؛ دانشگاه خليج فارس.
|
|
Abstract
|
با توجه به اهميت نظام هاي معتبر رتبه بندي بين المللي دانشگاهها،اتخاذ تدابير و سياستهاي لازم جهت ارتقا رتبه و بهبود عملكرد علمي پژوهشي دانشگاه خليج فارس در سطح ملي و بين المللي از ضروريات محسوب مي شود. هدف اصلي اين طرح پژوهشي، شناسايي و انتخاب راهبردهاي كاربردي موثر جهت حضور و ارتقا رتبه دانشگاه خليج فارس در نظام هاي معتبر رتبه بندي بين المللي دانشگاهها مي باشد. با توجه به اهميت موضوع و نيز تمايل مديران و مسئولان دانشگاه خليج فارس به ارتقاي جايگاه دانشگاه در نظام هاي بين المللي رتبه بندي (خصوصاً نظام رتبه بندي تايمز)، پژوهش حاضر درصدد است با بررسي معيارهاي بكار رفته در نظام هاي بين المللي رتبه بندي دانشگاه ها و مقايسه جايگاه علمي-پژوهشي دانشگاه خليج فارس با دانشگاه هاي برتر ملي و بين المللي معرفي شده در اين نظام هاي رتبه بندي، عوامل مؤثر بر ارتقاي جايگاه دانشگاه خليج فارس را مشخص نموده و در نهايت راهكارها و پيشنهادات كاربردي جهت بهبود رتبه دانشگاه در اين نظام هاي رتبه بندي (خصوصا شرايط ورود به نظام رتبه بندي تايمز با توجه به اولويت معاونت پژوهش و فناوري دانشگاه خليج فارس) را ارائه نمايد.
در سند چشم انداز توسعه بيست ساله جمهوري اسلامي ايران در افق 1404 هجري شمسي و نقشه جامع علمي كشور،"توليد و توسعه علم، فناوري و نوآوري و بكارگيري دستاوردهاي آن و پيشتازي در مرزهاي دانش و فناوري با هدف كسب مرجعيت علمي و فناوري در جهان" و "گسترش همكاريها در زمينه علوم و فناوري با مراكز علمي معتبر بين المللي" از اهداف مهم بشمار مي روند. در اين سند، "سياستگذاري و برنامه ريزي مستمر و پويا در حوزه علم و فناوري بر پايه تامين نيازهاي جامعه و تحولات جهاني دستيابي به مرجعيت علمي كشور، و ارتقاي سطح شاخص هاي بهره وري در نظام علم، فناوري و نوآوري كشور" (راهبرد كلان 7) از راهبردها و اقدامات ملي عمده براي توسعه علم و فناوري در كشور در نظر گرفته شده است (سند جامع علمي كشور، 1389). نقش دانشگاه ها در توسعه سياستهاي آموزش عالي، پژوهش، كارآفريني، فعاليتهاي اقتصادي و اجتماعي در جامعه و توسعه كشور غير قابل انكار است. رسالت اصلي دانشگاه هاي نسل جديد، در كنار آموزش (انتقال دانش) و پژوهش (توليد دانش)، كارآفريني (توليد ثروت از طريق تجاري سازي علم و تأسيس شركت هاي دانش بنيان)، توسعه فناوري) انتقال فناوري به جامع
|
|
Researchers
|
Zohreh Zahedi (First researcher) , Zeinab Saber Nazaragha (Co worker) , Mansoureh Serati Shirazi (Co worker) , Zahra Yousefi (Co worker)
|