|
Title
|
بررسي اثربخشي اصلاح سوگيري هاي شناختي دانشجويان داراي نشانه هاي اختلال شخصيت مرزي بر انعطاف پذيري شناختي، چالش بين فردي، تكانشگري
|
|
Type
|
Thesis
|
|
Keywords
|
اختلال شخصيت مرزي، چالش بين فردي، تكانشگري، انعطاف پذيري شناختي، سوگيري هاي شناختي
|
|
Abstract
|
زمينه: اختلال شخصيت مرزي يكي از مزمن ترين، جديترين و چالش برانگيزترين اختلالات رواني است كه با علائم اصلي مانند بي ثباتي عاطفي، تكانشگري، اختلالات هويت، روابط بين فرردي مشكل ساز و رفتارهاي آسيب رسان به خود مشخص ميشود. انعطاف ناپذيري شناختي، تكانشگري، چالش بين فرد ي از علائم اصلي اين اختلال هستند.
هدف: اين پژوهش با هدف بررسي اثربخشي اصلاح سوگيري هاي شناختي دانشجويان داراي نشانه هاي اختلال شخصيت مرزي بر انعطاف پذيري شناختي، تكانشگري و چالش بين فردي اجرا گرديد.
روش: جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دانشجويان دانشگاه خليج فارس در سال تحصيلي 1402-1401 با نشانه هاي اختلال شخصيت مرزي بودند. ابزارهاي مورد استفاده شامل پرسشنامه انعطاف پذيري شناختي، چالش بين فردي و آزمون ارزيابي سوگيري شناختي بودند.
يافته ها: نتايج مربوط به فرضيه اول نشان داد كه اصلاح سوگيريهاي شناختي دانشجويان داراي نشانه هاي اختلال شخصيت مرزي بر انعطاف پذيري شناختي داراي تاثير مثبت است. نتايج مربروط به فرضيه دوم نشان داد كه اصلاح سوگيريهاي شناختي دانشجويان داراي نشانه هاي اختلال شخصيت مرزي بر تكانشگري داراي تاثير مثبت است. نتايج مربوط به فرضيه سوم نشان داد كه اصلاح سوگيريهاي شناختي دانشجويان داراي نشانه هاي اختلال شخصيت مرزي بر مشكالت بين فردي تاثير مثبت دارد.
نتيجه گيري: در تبيين اين يافته ها ميتوان به نقش برجسته اصلاح سوگيري هاي شناختي بر افزايش انعطاپذيري شناختي، كاهش تكانشگري و كاهش چالش بين فردي اشاره كرد.
|
|
Researchers
|
ghazaleh yosefzadeh (Student) , Ali Pakizeh (Primary advisor) , Soran Rajabi (Advisor)
|