Title
|
تاثير اصلاح سوگيري شناختي بر تاب آوري و كمالگرايي دانشجويان ورزشكار كمالگر
|
Type
|
Article
|
Keywords
|
سوگيري شناختي،كمالگرايي، تاب آوري، دانشجويان، ورزشكاران كمالگر
|
Abstract
|
زمينه: در دنياي امروز كه پيشرفت و دستاورد جزو ارزش هاي فردي محسوب مي شود، داشتن معيارها و شاخص هاي خود ارزيابي ضروري است، اما گاهي اين خود ارزيابي ها از حالت عادي فراتر رفته و آسيب رسان مي شوند. به عبارت ديگر، ميل به بي نقص بودن، داشتن استانداردهاي عالي و ارزشيابي هاي انتقادي از عملكرد خود، و حساسيت بالا نسبت به اشتباهات، خصايص برجسته شخص مي شوند. اين كمالگرايي ناسازگارانه، در ورزشكاران نيز رايج بوده و به عنوان مانعي براي عملكرد موثر آنها عمل مي نمايد.
هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسي اثر بخشي اصلاح اين سوگيري ها، بر كمال گرايي و تاب آوري دانشجويان ورزشكار كمالگرا اجرا گرديد. روش: روش تحقيق در اين پژوهش نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري شامل دانشجويان ورزشكار كمالگراي دانشگاه خليج فارس در سال تحصيلي 1402-1401بودند كه براساس معيارهاي پرسشنامه چند بعدي كمالگرايي شناسايي شدند. نمونه پژوهش شامل 40 نفر از دانشجويان ورزشكار كمالگرا بودند كه به روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شده و با استفاده از شيوه گمارش تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل قرار گرفتند. برنامه مداخله اي اصلاح سوگيري شناختي با استفاده از تكليف دات پروب (كاوش نقطه)، به صورت فردي، و در طي 8 جلسه ي 30 تا 40 دقيقه اي اجرا گرديد. يافته ها: به منظور بررسي فرضيه هاي پژوهش، از تحليل كواريانس تك متغيره استفاده شد. يافته ها نشان داد كه اجراي برنامه مداخله اي اصلاح سوگيري شناختي كمالگرايانه دانشجويان ورزشكار كمالگرا، ضمن كاهش ميزان سوگيري شناختي كمالگرايانه (05/0P<) و ابعاد كمالگرايي دانشجويان (p<.05)، منجر به افزايش برخي از مولفه هاي تاب آوري از جمله سخت رويي، هدفمندي، كنترل و معنويت گرديد (p<.05).
نتيجه گيري: اصلاح سوگيري شناختي كمالگرايانه، اين فرصت را براي ورزشكاران فراهم مي كند تا ارزيابي واقع بينانه تري نسبت به توانايي ها و عملكرد خود داشته، و در مواجهه با مشكلات و چالش ها تاب آوري بيشتري داشته باشند.
|
Researchers
|
Ali Pakizeh (First researcher) , Sepideh Mahmoodzadeh (Second researcher) , yosef mehrvash (Third researcher)
|