|
Title
|
بررسي جايگاه دانشگاه هاي فعال در توليد علم مرتبط با اهداف توسعه پايدار در نظام هاي رتبه بندي جهاني
|
|
Type
|
Thesis
|
|
Keywords
|
توسعه پايدار، توليدات علمي، دانشگاه ها، سازمان ملل متحد، نظام هاي رتبه بندي دانشگاهي
|
|
Abstract
|
اهداف توسعه پايدار به عنوان راهكاري جهت پاسخگويي به مشكلات بشر توسط سازمان ملل متحد ارائه گرديد. ضروري است تا تمامي بخشهاي جامعه نسبت به اهداف جديدي كه براي آنها تعريف شده توجه كافي از خود نشان دهند. دانشگاه ها نيز به عنوان بخش مهمي از جامعه نقش مهمي در اين زمينه ايفا نموده و بايستي بخشي از فعاليتهاي خود اعم از فعاليتهاي آموزشي و پژوهشي را به اين اهداف اختصاص دهند پژوهش حاضر با هدف بررسي جايگاه دانشگاه هاي فعال در توليد علم مرتبط با اهداف توسعه پايدار سازمان ملل متحد در نظامهاي رتبه بندي جهاني انجام شده است. بدين منظور، ميزان همبستگي ميان رتبه دانشگاه هاي دنيا از نظر حجم توليدات علمي انتشاريافته توسط آنها در زمينه اهداف توسعه پايدار، براساس داده هاي موجود در پايگاه اطلاعاتي وب آو ساينس با رتبه كسب شده توسط دانشگاه هاي برتر در نظامهاي رتبه بندي جهاني مورد بررسي قرار گرفته است.
مطالعه حاضر از نوع پژوهشهاي كمي بوده كه از رويكرد علمسنجي بهره مي برد. جامعه پژوهش شامل كليه دانشگاه هايي مي باشد كه در زمينه 16 مورد از اهداف توسعه پايدار به توليد علم پرداخته اند كه تعداد اين دانشگاه ها برابر با 3907 مورد بوده است كه پس از انجام غربالگري تعداد 2375 مورد از آنها مورد مطالعه قرار گرفت. به منظور تجزيه و تحليلهاي داده هاي پژوهش نسخه 26 نرم افزار SPSS مورد استفاده قرار گرفت. تعيين ميزان همبستگي از طريق اجراي آزمون تاوي-بي كندال انجام شد.
يافته هاي پژوهش حاكي از اين است كه بيشترين ميزان توليدات علمي منتشر شده در زمينه اهداف توسعه پايدار با سهم 53 درصد مربوط به هدف شماره 3 (كسب اطمينان از سلامت و رفاه افراد در تمامي گروه هاي سني) مي باشد. پس از آن، اهداف شماره 11 (ايمن سازي و پايدارسازي شهرها و زيستگاههاي بشري) و 13 (مقابله با تغييرات آب و هوايي و پيامدهاي آن) با سهم 8 درصدي به صورت مشترك در جايگاه دوم قرار گرفته اند. همچنين، دانشگاه هاروارد به عنوان پرتوليدترين دانشگاه در زمينه توليدات علمي منتشر شده مرتبط با شش مورد از اهداف شناسايي گرديد. دانشگاههاي آكادمي علوم چين، چينهوا، فلوريدا، تورنتو و سوربن نيز رتبه هاي نخست را در ساير اهداف كسب نمودهاند. بررسي نتايج رتبه بندي دانشگاه ها در نظامهاي رتبه بندي نشان داد كه اشتراكاتي ميان دانشگاه هاي برتر در نظامهاي تايمز، كيو.اس شانگهاي و يو.
|
|
Researchers
|
Sara Sarraf (Student) , Afsaneh Hazeri (Primary advisor) , Fatemeh Makizadeh (Advisor) , Zahra Yousefi (Advisor)
|