|
Title
|
تحليل علم سنجي نقش دانشگاه هاي غيردولتي در تحول نظام آموزش عالي
|
|
Type
|
Presentation
|
|
Keywords
|
آموزش عالي، علم سنجي، دانشگاه هاي غير دولتي، دانشگاه
|
|
Abstract
|
دانشگاه هاي غيردولتي در سال هاي اخير به عنوان يكي از بازيگران كليدي در تحول نظام آموزش عالي مطرح شده اند. اين پژوهش با رويكرد علم سنجي و بر اساس روش شناسي ميچان و مونوز-ولاسكو، به بررسي توليدات علمي مرتبط با نقش دانشگاه هاي غيردولتي در آموزش عالي پرداخته است. داده هاي پژوهش از پايگاه اسكوپوس بازيابي و با بهره گيري از نرم افزارهاي ScientoPy و Bibliometrix تحليل شدند. نتايج نشان داد كه نخستين مقاله در اين حوزه در سال 1991 منتشر شده و از سال 2016 روندي رو به رشد داشته است، به طوري كه بيشترين تعداد مقالات در سال 2024 به چاپ رسيده است. تحليل نوع اسناد نشان داد كه بيشترين سهم به مقالات ژورنالي (61.1%) اختصاص دارد و پس از آن مقالات كنفرانسي (14.8%) و فصول كتاب (14.1%) قرار دارند. همچنين، در مجموع 62 كشور، 421 نويسنده و 329 وابستگي سازماني در اين حوزه شناسايي شدند كه ايالات متحده، بريتانيا و اسپانيا در رتبه هاي نخست كشورها قرار گرفتند. بررسي همكاري هاي علمي نيز بيانگر گستردگي مشاركت بين المللي به ويژه توسط چين، آمريكا و كانادا بود. يافته ها نشان مي دهد كه دانشگاه هاي غيردولتي در سطح جهاني به عنوان يك موضوع راهبردي مورد توجه قرار گرفته اند و مي توانند با ايجاد ظرفيت هاي نوين، ارتقاي كيفيت و تقويت بين المللي سازي آموزش عالي، نقشي اساسي در آينده اين نظام ايفا كنند.
|
|
Researchers
|
Seifallah Andayesh (First researcher)
|