Research Info

Home \دیالوگ سقراطی: روشی برای ...
Title ديالوگ سقراطي: روشي براي تدريس در كلاس درس رياضي
Type Presentation
Keywords Socratic Dialogue, Communication in Mathematics Classroom, Isfahan Mathematics House, A Method for teaching.
Abstract نويسندگان اين مقاله با توجه به اهداف خانه رياضيات اصفهان در پي روش تدريس مناسب، به مطالعه و پژوهش پرداختند. نتايج مطالعات اوليه از هماهنگي اهداف و اثرات كلاس مبتني بر گفت وگوي سقراطي و اهداف خانه خبر داد. به اين ترتيب پروژه گسترده اي تعريف شد كه در اين نوشتار، گوشه اي از نتايج ا?ن گزارش مي شود.
Researchers Fatemeh Ahmadpour (First researcher) , Shafie Shokrani (Third researcher) ,