علی پاکیزه

زمینه: تصویر بدنی بهعنوان مؤلفه ای کلیدی از سالمت روان، تحت تأثیر ترکیبی از عوامل روان شناختی و عصبی قرار دارد. سرمایه روان شناختی، شامل امید، تابآوری، خوشبینی و خودکارآمدی، بهعنوان منابع روانی مثبت شناخته میشود که نگرش افراد نسبت به بدن خود و توانمندیهای شخصیشان را شکل میدهد. در کنار آن، فعالیتهای مغزی قابل اندازهگیری با الکتروانسفالوگرام میتواند فرآیندهای زیربنایی مرتبط با تصویر بدنی را آشکار سازد. هدف: این پژوهش با هدف پیشبینی تصویر بدنی دانشجویان بر اساس مولفه های سرمایه روانشناختی و شاخصهای الکتروانسفالوگرافی طراحی شد تا تعامل میان منابع روانی و شاخصهای عصبی در شکلگیری تصویر بدنی مورد بررسی قرار گیرد. روششناسی: مطالعه از نوع همبستگی مقطعی بود و جامعه آماری آن شامل دانشجویان دانشگاه خلیج فارس بوشهر در سال تحصیلی1404-1403 بود. دادههای روانشناختی از طریق پرسشنامه سرمایه روانشناختی (PCQ(، پرسشنامه چندبعدی روابط بدن-خود (MBSRQ (و دستگاه الکتروانسفالوگرافی (EEG (جمعآوری شد بررسی ارتباط دادههای پرسشنامه ای با استفاده از روشهای آماری پیشبینی و همبستگی و همچنین برای پیشبینی تصویر بدنی بر اساس شاخصهای EEG از روشهای یادگیری ماشینی استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان داد که سطح باالتر سرمایه روانشناختی با تصویر بدنی مثبت و الگوهای مش خص امواج مغزی در مناطق خاصی از مغز با تصویر بدنی افراد ارتباط معناداری دارد .همچنین، ترکیب دادههای روانی و عصبی امکان پیشبینی دقیقتر نگرش دانشجویان نسبت به بدن را فراهم میآورد و اهمیت تعامل میان منابع روانی و فعالیت مغزی را برجسته میکند. نتیجه گیری: این پژوهش تأکید میکند که تقویت مؤلفههای سرمایه روانشناختی همراه با بهرهگیری از شاخص های عصبی میتواند رویکردی نوآورانه و اثرگذار برای بهبود تصویر بدنی و ارتقای سالمت روان دانشجویان ارائه دهد و زمینهساز طراحی برنامههای مداخلهای و آموزشی مبتنی بر شواهد علمی باشد