02 آذر 1403
دانشگاه خلیج فارس
English
یوسف دهقانی
مرتبه علمی:
دانشیار
نشانی:
دانشکده ادبیات و علوم انسانی - گروه روان شناسی
تحصیلات:
دکترای تخصصی / روانشناسی
تلفن:
07731222447
دانشکده:
دانشکده ادبیات و علوم انسانی
پست الکترونیکی:
ydehghani [at] pgu [dot] ac [dot] ir
صفحه نخست
تحصیلات
علایق پژوهشی
فعالیتهای پژوهشی
دانشجویان
عناوین دروس
سوابق اجرایی
آموزش های کاربردی
انجمنهای علمی
پیوندها
مشخصات پژوهش
عنوان
تعالی شخصیت، به عنوان یک تعدیلگر در رابطهی بین ارزشهای فردی و رفتارهای وابسته به این ارزشها
نوع پژوهش
پارسا
کلیدواژهها
Keywords: Self-transcendence,personal values, behavior
پژوهشگران
مریم بهزادفر (دانشجو)
،
علی پاکیزه (استاد راهنما)
،
یوسف دهقانی (استاد مشاور)
چکیده
زمینه: در سالهای اخیر، سازههای روانشناختی از قبیل معنویت و خودتعالی موضوع تعداد زیادی از تحقیقات بودهاند. تعالی شخصیت، به عنوان سازمانی پویا از باورها، هیجانات و رفتارهای سازمانیافته براساس ارزشهای دینی، معنوی و اخلاقی، یکی از جدیدترین سازهها در روانشناسی شخصیت است. هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی نقش تعدیلگرانهی تعالی شخصیت بر رابطهی بین ارزشهای فردی و رفتارهای وابسته به آن ارزشها اجرا گردید. روششناسی: مطالعهی حاضر از نوع همبستگی است. جامعهی آماری این پژوهش، شامل کلیهی دانشجویان دانشگاه خلیج فارس بوشهر است که در سال 93 - 94 تحصیل میکردند. اعضای نمونه شامل 590 دانشجو ) 353 دختر و 237 پسر( میباشد که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحلهای انتخاب شدند. مقیاسهای بکار برده شده در این مطالعه شامل پرسشنامهی تعالی شخصیت، و پرسشنامهی ارزشهای شوارتز و سناریوهای سنجش رفتار بودند که در اختیار دانشجویان قرار داده شد. دادهها با استفاده مدل معادلات ساختاری در نرم افزار Smart PLS مورد تجزیه تحلیل قرار گرفتند. یافتهها: نتایج نشان داد که به جز تاثیر تعالی شخصیت بر رابطهی موفقیت با رفتار مربوط به این ارزش، تاثیرات تعدیلگرانهی تعالی شخصیت بر رابطهی سایر ارزشها و رفتارهای وابسته به آنها شامل ارزشهای جهان گرایی،خیرخواهی، امنیت، قدرت، همنوایی، سنت گرایی، خوداتکایی، لذت طلبی، و برانگیختگی معنادار می باشد. نتیجهگیری: تعالی شخصیت موجب استحکام شخصیت و مقاومت بیشتر آن در مقابل عوامل موقعیتی میشود و در نتیجه تاثیر زیادی در این دارد که افراد بر اساس ارزشهایشان رفتار کنند.