|
Title
|
بررسي و تحليل تكنولوژي هاي ساخت و روش هاي هوشمندسازي در
مدرسه ي موپي ريودوژانيرو برزيل
|
|
Type
|
Presentation
|
|
Keywords
|
مدرسه، آموزش، معماري هوشمند، معماري پايدار، مدرسه موپي ريودوژانيرو.
|
|
Abstract
|
امروزه آموزش كودكان يكي از كليدي ترين مسائل هر جامعه است؛ به دنبال اين موضوع طراحي فضاهاي آموزشي به عنوان بستري كه زمينه ي پرورش نسل آينده را فراهم مي آورد بسيار مورد توجه طراحان قرار گرفته است. از طرفي ديگر بحران آلودگي هوا و به موازات آن احتمال پايان يافتن انرژي هاي تجديدناپذير، طراحان را براين داشته است كه با استفاده از تكنولوژي هاي روز و به كارگيري روش هاي كارآمد و هوشمند، ساختمان هايي را طراحي نمايند كه ضمن عدم ايجاد آلودگي و آسيب رساني به محيط زيست در فرايند ساخت،خودشان نيز پس از بهره برداري كاملا پايدار و هم ساز با محيط زيست، با حداقل ميزان مصرف انرژي و توليد آلودگي باشند. اين دو مقوله يعني اهميت آموزش و طراحي فضاهاي آموزشي ازيك سو و طراحي پايدار و هوشمند ازسوي ديگر، باعث طراحي نمونه هايي از مدارس هوشمند و پايدار در دنيا شده است. مدرسه ي موپي يكي از نمونه هاي موفق در اين زمينه است؛ كه با ارائه ي راهكارهاي كارآمد، ضمن حفظ محيط زيست، معماري ساختمان را نيز به عنوان فلسفه ي آموزش مبنا قرارداده است؛ به نحوي كه دانش آموزان با تجربه ي حضور در فضاهاي آن، نكات ارزنده اي را از خود ساختار معماري بنا فراخواهند گرفت. روش هاي كارآمد طراحي و ساخت اين مدرسه مي تواند الگوي مطلوبي براي طراحي هاي آتي فضاهاي آموزشي پايدار باشد. در اين پژوهش نگارندگان با استفاده از روش توصيفي - تحليلي و مورد پژوهي و به استناد منابع معتبر كتابخانه اي و اينترنتي، به بررسي اين ساختمان آموزشي موفق پرداخته اند.
|
|
Researchers
|
Kimia Karimi (First researcher) , MohammadAmir Kakizadeh (Second researcher) , Saeed Kakizadeh (Third researcher)
|