|
Title
|
تحليل انتقادي گفتمان رمان الشَّوْكُ وَالْقُرَنفُل اثر يحيي السِّنوار (بر پايه رويكرد انتقادي نورمن فركلاف)
|
|
Type
|
Thesis
|
|
Keywords
|
تحليل انتقادي گفتمان، ايدئولوژي، مقاومت، نورمن فركلاف، يحيي السنوار، الشوك و القرنفل.
|
|
Abstract
|
پژوهش حاضر با تكيه بر نظريه ي تحليل انتقادي گفتمان نورمن فركلاف، به واكاوي رمان الشوك و القرنفل اثر يحيي السنوار پرداخته است تا چگونگي بازتاب قدرت، ايدئولوژي و مقاومت در ساختار زباني و روايي اثر روشن گردد. اطلاعات اين پژوهش به روش كتابخانه اي گردآوري شده و داده ها به شيوه توصيفي - تحليلي مورد بررسي قرارگرفته است. متن اصلي رمان به زبان عربي و ترجمه ي فارسي آن با عنوان خار و ميخك، ترجمه ي اسماء خواجه زاده، مبناي تحليل و بررسي قرار گرفت. بررسي رمان در سه سطح توصيف، تفسير و تبيين نشان داد كه زبان در اين اثر صرفاً وسيله ي روايت نيست بلكه ابزاري براي مقابله با سلطه و بازآفريني هويت جمعي فلسطينيان است. در سطح توصيف، استفاده ي سنجيده از واژگان مترادف، متضاد، استعاره هاي مردمي و ساختارهاي نحوي ساده اما هدفمند، واقعيت تلخ فقر، آوارگي و تبعيض را بازنمايي مي كند. در سطح تفسير، رابطه ي ميان زبان و بستر اجتماعي ـ سياسي فلسطين آشكار شد و روشن گرديد كه السنوار با بهره گيري از زبان روزمره و گفت وگوهاي بومي، نوعي گفتمان مقاومت را مي آفريند كه در آن، كلمات به سلاحي فرهنگي در برابر اشغال بدل مي شوند. در سطح تبيين نيز نتايج نشان داد كه گفتمان حاكم بر رمان، گفتمان مقاومت است؛ گفتماني كه با بهره گيري از مؤلفه هاي زباني و روايي، ايدئولوژي پايداري و آزادگي را بازتوليد مي كند. همچنين نويسنده توانسته است از زبان براي افشاي سلطه، تقويت آگاهي جمعي و حفظ هويت فرهنگي استفاده كند. درمجموع، تحليل انتقادي اين رمان بر اساس الگوي فر كلاف ثابت كرد كه زبان در اين اثر نه بازتابي منفعل از واقعيت بلكه نيرويي فعال در خلق معنا و تقويت هويت جمعي ملت فلسطين است و ميان زبان و جامعه رابطه اي ديالكتيكي برقرار است؛ زباني كه مي تواند يا سلطه را بازتوليد كند يا در برابر آن بايستد. السنوار در الشوك و القرنفل با تكيه بر همين پيوند مستقيم زبان با جامعه، نقش زبان را در مقاومت و رهايي آشكار مي سازد و ادبياتي متعهد و آگاهي بخش مي آفريند كه نه تنها بازتاب دهنده ي رنج هاي مردم فلسطين بلكه نمايانگر اراده ي آنان براي مقاومت و رهايي است.
|
|
Researchers
|
mehdi rezayanfard (Student) , Hossein Mohtadi (First primary advisor) , naser zare (Advisor)
|