|
Title
|
فرهنگ سازماني و تاثير آن بر ميزان آمادگي سازمان در زمينه يادگيري الكترونيكي
|
|
Type
|
Presentation
|
|
Keywords
|
Keywords: e-learning readiness, organizational culture, hierarchy culture, clan culture, market culture, adhocracy culture.
|
|
Abstract
|
يادگيري الكترونيكي يكي از ضرورت هاي سازمان هاي امروزي است و شايسته است كه سازمان هاي ميزان آمادگي خود را براي استقرار سيستم يادگيري الكترونيكي مورد ارزيابي قرار دهند. اين پژوهش تلاش دارد تا ميزان اثرگذاري فرهنگ سازماني را بر روي ميزان آمادگي سازمان در زمينه يادگيري الكترونيكي مورد بررسي قرار دهد. براي دستيابي به هدف پژوهش از دو پرسشنامه فرهنگ سازماني و آمادگي براي يادگيري الكترونيكي استفاده شده است. پرسشنامه نخست از پژوهش كويين و كامرون گرفته شده و براي آمادگي براي يادگيري الكترونيكي از پرسشنامه هاكان آي دين و دنيز تاسكي استفاده شده است و براساس شرايط جامعه، بو مي سازي شده است. قلمرو مكاني اين پژوهش سازمان هاي دولتي و خصوصي مستقر در بوشهر بوده و تعداد 68 پرسشنامه مورد تحليل قرار گرفته است. براي سنجش فرضيه هاي پژوهش از آزمون معناداري ضريب بتا استفاده شده است.
نتايج پژوهش نشان مي دهد كه از بين چهار نوع فرهنگ سازماني، دو نوع از آن (فرهنگ قومي و فرهنگ ويژه سالاري) بر روي ميزان آمادگي يادگيري الكترونيكي اثر مثبت داشته و دو نوع ديگر از فرهنگ (فرهنگ سلسله مراتبي و فرهنگ بازار) داراي تاثير منفي بر روي ميزان آمادگي يادگيري الكترونيكي داشته است.
|
|
Researchers
|
Seyed Yaghoub Hosseini (First researcher) , Shahrbanoo Yadollahi (Third researcher)
|