|
Title
|
تبيين هويت يابي تحصيلي دانشجويان: علل، پيامدها و روش سنجش بر پايه يك رويكرد تركيبي
|
|
Type
|
Thesis
|
|
Keywords
|
Student, Academic Identity, Mix method research
|
|
Abstract
|
هويت از جمله مولفه هاي مهم رشد است كه ابعاد مختلفي را شامل مي شود. حيطه تحصيلي يكي از مهمترين مراحل زندگي هر فرد است. هويت تحصيلي نيز كه يكي از ابعاد مهم هويت مي باشد در زندگي تحصيلي هر فرد در سن نوجواني به دنبال شروع بحران هويت شروع به شكل گيري مي كند و نوجوان به دنبال كسب يك هويت سالم و موفق با عوامل بسياري مواجه مي شود. پژوهش حاضر با توجه به اهميت موضوع هويت تحصيلي و نقش آن در سلامت محصلين و جامعه علمي، به دنبال تبيين فرايند هويت يابي دانشجويان و بررسي علل، پيامدها و راهكارهاي موثر در هويت يبي تحصيلي دانشجويان مي باشد. اين پژوهش بر پايه رويكرد تركيبي، در دو مرحله كيفي و كمي اجرا گرديد. جامعه آماري را در هر دو بخش پژوهش دانشجويان و اساتيد دانشگاه خليج فارس تشكيل داده اند. نمونه گيري در مرحله كيفي به صورت نظري و در مرحله كمي به صورت خوشه اي تصادفي انتخاب گرديد. داده هاي به دست آمده در مرحله كيفي بر مبتني بر نظريه داده بنياد، كد گذاري شدند و به صورت مدل گراندد ارائه گرديدند. سپس در مرحله پژوهش كمي، داده هاي حاصل از پژوهش كيفي به صورت يك پرسشنامه تدوين شد و در جامعه آماري دانشجويان اجرا گرديد. يافته هاي پژوهش كمي همسو با يافته هاي پژوهش كيفي بودند و پرسشنامه تدوين شده از بخش كيفي پژوهش برازش لازم را در تحليل كمي به دست آورد. همچنين نتايج به دست آمده در پژوهش كمي نشان دادند كه مدل ارائه شده از برازش خوبي برخوردار بوده است. بر همين اساس نتيجه گيري مي شود عوامل موثر بسياري در فرايند هويت يابي تحصيلي دانشجوها وجود دارد كه مي تواند در فرايند شكل گيري هويت تسريع و يا وقفه ايجاد كند. كه با استناد به آنچه در بخش پژوهش كيفي به عنوان ابعاد هويت تحصيلي بيان شده است، مي توان به نوجوانان و جوانان براي رسيدن به يك هويت تحصيلي موفق كمك كرد.
|
|
Researchers
|
Faridehsadat Hoseini (Primary advisor) , Seyed Yaghoub Hosseini (Advisor)
|