|
Title
|
جهاني شدن، تاثير آن بر مفهوم كيفيت، شيوه هاي تعيين آن و روند توسعه دانشگاه ها
|
|
Type
|
Article
|
|
Keywords
|
جهاني شدن، امپرياليسم، آموزش عالي، كيفيت، تضمين كيفيت
|
|
Abstract
|
هف: هدف اصلي اين مقاله بررسي جهاني شدن، تاثير آن بر مفهوم كيفيت، شيوه هاي تعيين آن و روند توسعه دانشگاهها مي باشد.
روش: روش بررسي اين مقاله توصيفي- تحليلي و اسنادي مي باشد. بدين صوزت كه با مطالعه منابع و مقالات مرتبط، متن مقالات به طور دقيق بررسي و تحليل شده و ارتباط بين مفاهيم و متن به طور دقيق واكاووي و تجزيه و تحليل قرار گرفت و سپس تحليل نهايي صورت گرفت.
نتيجه گيري: در اين مقاله دو ديدگاه كاملاً متضاد در آموزش عالي بررسي و تحليل شد، يكي ديدگاه سنتي مبتني بر رشته هاي دانشگاهي و ديگري ديدگاه عملياتي مبتني بر كارآفريني. بر اساس تحليل يافته ها مي توان نتيجه گرفت، مؤسسات آموزش عالي به منظور توسعه، بهبود، پاسخگويي و تضمين كيفيت برنامه هاي و فعاليتهاي خود بايد تلفيقي از دو رويكرد سنتي و رويكرد عملياتي را باتوجه به شرايط بومي- محلي و بين المللي و همچنين الزامات نظام آموزش عالي به كار گيرند و از كاركردهاي سنتي و بعضاً محلي فاصله گرفته و خود را با استانداردهاي بهروز دانشگاههاي ممتاز بين المللي همزمان نمايند.
|
|
Researchers
|
Amir FarrokhNezhad (First researcher)
|