نام و نام خانوادگی فریده السادات حسینی شغل عضو هیئت علمی دانشگاه خلیج فارس / دانشکده ادبیات و علوم انسانی / گروه روان شناسی تحصیلات دکترای تخصصی / روانشناسی وبسایت — پست الکترونیک fsadathoseini [at] yahoo [dot] com مقاله چاپشده مقاله ارائهشده طرح پژوهشی کتاب پایاننامه سخنرانی ابداع عنواندانشجواستاد راهنمااستاد مشاورتاریخ دفاع 1 مقایسه اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی و درمان شناختی رفتاری بر کارکردهای شناختی، هیجانی و تحصیلی نوجوانان دختر دارای اختلال بدتنظیمی خلق مخرب فرزانه عباسلو یوسف دهقانی فریده السادات حسینی 1404/10/24 2 چگونگی شکل گیری مفهوم ارزش مکانی در کودکان دورة ابتدایی و بررسی چالش های درک این مفهوم غزال متوسلی فریده السادات حسینی یوسف دهقانی 1404/07/30 3 ترک زودرس در مشاوره و روان درمانی: تبیین، طراحی و مدل یابی ترک زودرس روان درمانی و مشاوره از دیدگاه بیمار و درمانگر سمیه صفرزاده مهناز جوکار سید موسی گلستانه 1404/06/31 4 طراحی و اعتبار سنجی بازی جدی (ذهن پیروز) مبتنی بر مدل شناختی-رفتاری و اثربخشی آن بر اضطراب و تنظیم شناختی هیجان کودکان اضطرابی نزهت الزمان مرادی فریده السادات حسینی جواد راستی 1403/11/29 5 تاثیر کارتون های ویدئویی بر کارکردهای اجرایی ، خلاقیت و مهارت های زندگی کودکان5 و 6ساله طاهره جلال زاده فریده السادات حسینی راضیه خرم آبادی 1403/07/01 6 اثربخشی آموزش فرزندپروری مبتنی بر رویکرد دلبستگی بر پرخاشگری و کیفیت رابطه والد-کودک در کودکان3تا6سال فاطمه دهقانی فریده السادات حسینی یوسف دهقانی 1403/04/16 7 بررسی تأثیر آموزش ذهن آگاهی و توانمندسازی شناختی بر کارکردهای اجرایی سرد و گرم، ابرازگری هیجانی و تاب آوری در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی بتول درخشان فریده السادات حسینی افسانه مرادی 1402/11/29 8 اثر بخشی آموزش کنترل اضطراب برتمرکز، دلزدگیتحصیلی و احساس تنهایی در دانش آموزان دوره دبستان پس از بازگشایی مدارس در طول همه گیری کووید 19 زهرا حاجی زاده فریده السادات حسینی علی پاکیزه 1402/11/24 9 اثربخشی آموزش از طریق شبکه های اجتمـاعی بر یـادگیری ریاضـی،خودکارآمـدی ریاضـی، عواطف مثبت و منفی و تعاملاـت فردی دانش آموزان ابتدایی صغری جوکار فریده السادات حسینی یوسف دهقانی 1402/08/24 10 مقایسه اختلالات اضطرابی، سبک های دلبستگی، تعاملات والد-کودک و تنظیم هیجانی در کودکان خانواده های تک-والد و دو والد شهر یاسوج نسترن اکرامی فریده السادات حسینی یوسف دهقانی 1402/07/15 11 بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مبتنی بر درمان شناختی بر تاب آوری، خودتنظیمی و حافظه فعال دانش آموزان دبیرستانی سید یزدان رمضانی سید موسی گلستانه فریده السادات حسینی 1402/02/13 12 تحلیل محتوا برنامه درسی پیش دبستانی از منظر آموزش مهارت حل مساله و مهارت ارتباطی مریم زارع فریده السادات حسینی سید موسی گلستانه 1401/12/20 13 نقش تصمیم گیری اخلاقی، هیجان اخلاقی و رشد اخلاقی در پیش بینی سازگاری دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری سید محمد رضا یوسف زاده یوسف دهقانی فریده السادات حسینی 1401/11/19 14 طراحی مدل تاب آوری تحصیلی بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده، مشارکت والدین در امور تحصیلی و سبک های تعاملی معلم و دانش آموز با میانجی گری احساس تعلق به مدرسه در دانش آموزان متوسطه دوم زاهدفر علی فریده السادات حسینی یوسف دهقانی 1401/07/30 15 بررسی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی و کارکردهای اجرایی بیماران تالاسمی ماژور فاطمه قائدحسینی راضیه خرم آبادی فریده السادات حسینی 1401/07/30 16 تجربه ی زیسته ی کودکان کار و خیابان در موقعیت های آموزشی: یک مطالعه ی پدیدارشناختی سید سجاد هاشمی نژاد فریده السادات حسینی سید موسی گلستانه 1401/07/26 17 اثربخشی قصه گویی خلاق بر اضطراب اجتماعی،طرحواره های ناسازگار اولیه و اجتناب شناختی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری مریم ذکی زاده یوسف دهقانی فریده السادات حسینی 1401/04/22 18 رابطه بین هوش هیجانی و سازگاری و پیشرفت تحصیلی با نقش میانجی خودشفقت ورزی ، هیجان خواهی و تاب آوری در نوجوانان لیلا طاهری سید موسی گلستانه فریده السادات حسینی 1401/03/30 19 بررسی و مقایسه شیوع اختلالات روانی در گروه های سنی مختلف مهاجران افغانستانی مقیم استان تهران معصومه محمدی فریده السادات حسینی راضیه خرم آبادی 1400/11/06 20 طراحی مدل ترس از شکست بر اساس خودانتقادگری ، طرحواره های ناسازگار و ادراک شایستگی با میانجیگری اضطراب رقابتی در دانش آموزان متوسطه دوم فاطمه اشرافی دشت ارژنه یوسف دهقانی فریده السادات حسینی 1400/10/08 21 مقایسه ی تاثیر بازی با پازل های سه بعدی و نقاشی بر هوش فضایی، کارکردهای اجرایی و حافظه ی تصویری کودکان پیش دبستانی فریده رادپور فریده السادات حسینی سید موسی گلستانه 1400/06/31 22 مقایسه آگاهی هیجانی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرهای هرات و همدان و بررسی نقش آن در هیجان های تحصیلی دانش آموزان رقیه نامه احمدی فریده السادات حسینی سوران رجبی 1399/11/07 23 بررسی مقایسه ای اثربخشی آموزش شناختی / رفتاری گروهی و برون ریزی هیجانات به صورت نوشتاری بر مشکلات درون ریز و برون ریز دانش آموزان دوره دوم ابتدایی محمد رئیسی فریده السادات حسینی یوسف دهقانی 1399/10/04 24 «اثر بخشی روش ایزی مایند(Easy Mind ،(بربرنامه ریزی، برتری طرفی مغز،حافظه دیـداری و نگهـداری ذهنی دانش آموزان دچار اختلال یادگیری ریاضی سمیرا علیزاده یوسف دهقانی فریده السادات حسینی 1399/10/03 25 اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر بهبود انعطاف پذیری شناختی، برنامه ریزی و حافظه کاری دانش آموزان دچار ناتوانی ریاضی فروزان صادقی یوسف دهقانی فریده السادات حسینی 1398/11/27 26 اثر بخشی آموزش شایستگی هیجانی بر دانش هیجان ، تنظیم هیجان ، رفتار های کلیشه ای و تکانش گری کودکان طیف اختلال طیف اوتیسم نرجس زارع یوسف دهقانی فریده السادات حسینی 1398/06/28 27 بررسی میزان تناسب استعداد دانشجوها با رشته تحصیلی وتاثیر آن بر انگیزه تحصیلی و عاطفه مثبت و منفی در دانشگاه خلیج فارس محمد صادق حدادان فریده السادات حسینی علی پاکیزه 1398/06/26 28 مقایسه اثربخشی روش آموزشی فنوگرافیکس و دیویس بر عملکرد خواندن و هیجان تحصیلی دانش آموزان ابتدایی دارای اختلال خواندن فاطمه حیدری فریده السادات حسینی یوسف دهقانی 1398/06/26 29 اثربخشی آموزشی ذهن آسان بر حافظه فعال، توجه انتخابی، خودکارآمدی ریاضی و اضطراب ریاضی دانش-آموزان پنجم ابتدایی دچار ناتوانی ریاضی زهره بنیادی یوسف دهقانی فریده السادات حسینی 1397/12/21 30 بررسی نقش هیجان و تنظیم هیجان در پیشرفت تحصیلی نوجوانان منیره خسروی اوریاد فریده السادات حسینی سوران رجبی 1397/11/28 31 تبیین هیجانات شرم و گناه دانش آموزان مدرسه ابتدایی بر اساس هیجانات معلم، خلق وخوی دانش آموز و ساختار اهداف کلاس: نقش واسطه ای بازخورد معلم و اهداف دانش آموز غلامرضا دلاور فریده السادات حسینی سید موسی گلستانه 1397/11/24 32 تاثر آموزش روش بارش مغزی و اسکیمر بر خلاقیت نوشتاری و خودپنداره خلاق دانش آموزان متوسطه دوره اول شهرستان دشت آزادگان ابتسام جابری نصر فریده السادات حسینی یوسف دهقانی 1397/11/23 33 طراحی مدل ساختار شناختی زیربنایی رفتار گردشگر سالمند فرشته پزشکی نجف آبادی سعید سعیدا اردکانی سید مهدی الحسینی المدرسی 1397/11/07 34 اثربخشی بازی های شناختی رایانه ای بر کارکردهای اجرایی و خلاقیت کودکان پیش دبستانی طیبه احمدشاهی فریده السادات حسینی سوران رجبی 1397/07/22 35 اثربخشی درمان حساسیت زدایی از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد بر سرگردانی ذهنی,خودکارامدی تحصیلی, کمرویی و اضطراب سخنرانی دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی صادق حکمتیان فرد سوران رجبی فریده السادات حسینی 1397/06/27 36 تبیین هویت یابی تحصیلی دانشجویان: علل، پیامدها و روش سنجش بر پایه یک رویکرد ترکیبی کرمی شعار مرضیه فریده السادات حسینی سید یعقوب حسینی 1397/02/29 37 بررسی اثربخشی بازی های شناختی رایانه ای بر کاهش نشانه های بیش فعالی و نقص توجه و بهبود ادراک زمان در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه همراه با بیش فعالی فاطمه تابناک سوران رجبی فریده السادات حسینی 1396/11/29 38 بررسی رشدی هیجانات خودآگاه شرم و احساس گناه در کودکان دبستانی: نقش ابعاد فرزندپروری والدین، خودپنداره و خلق و خو کودک صالحی فر مرضیه فریده السادات حسینی یوسف دهقانی 1396/11/17 39 تأثیر آموزش تنظیم هیجان بر بهبود مشکلات رفتاری، عاطفه مثبت و منفی، هیجان تحصیلی و بهزیستی روانشناختی در دانشجویان جدید الورود در دانشگاه خلیج فارس علمداری سهیلا سید موسی گلستانه فریده السادات حسینی 1396/11/14 40 نقش بازی های رایانه ای در شیوه های حل مسئله، خلاقیت و مهارت های اجتماعی نوجوانان علیرضا خرم بخت فریده السادات حسینی علی پاکیزه 1395/11/12 41 بررسی مقایسه ای نقش خود کارآمدی مادرانه، فراهیجان و سبک های دلبستگی مادر بر دلبستگی و تنظیم هیجانی کودکان دارا و فاقد پدر زهرا شیخ عطار فریده السادات حسینی سید موسی گلستانه 1395/11/12 42 اثربخشی تکنیک های رفتار درمانی دیالکتیک (تنظیم هیجانی ، تحمل پریشانی) بر استرس ، اضطراب ، افسردگی وسرمایه های روانشناختی زنان سرپرست خانوار منیری نرگس السادات فریده السادات حسینی سید موسی گلستانه 1395/11/10 43 پیش بینی طلاق عاطفی براساس هوش هیجانی، سلامت معنوی ، تاب آوری و سبکهای دفاعی در زوجین شهر بوشهر فرزاد کریمی مهناز جوکار فریده السادات حسینی 1395/11/10 44 بررسی پیشایندها و پیامدهای خودکارآمدی در بین دانش آموزان پایه نهم شهرسلماس مهری سعیدی یوسف دهقانی فریده السادات حسینی 1395/06/29 45 بررسی اثر بخشی روش فنو گرافیکس بر عملکرد خواندن و خود پنداره تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی دارای اختلالات خواندن زهرا وفا فریده السادات حسینی سید موسی گلستانه 1395/06/27 46 رابطه ی سبک های دلبستگی معلمان و دانش آموزان با هیجان های خودآگاه شرم و احساس گناه در دانش آموزان مقطع ابتدایی: نقش واسطه گری روابط معلم-دانش آموز و سبک های اسنادی نرجس عباسی فریده السادات حسینی سید موسی گلستانه 1395/03/09 47 بررسی مقایسه ای بازشناسی هیجان های اساسی، جهت گیری هدف، تعلل ورزی و خود انتقادی در افراد دارای اختلال افسردگی، وسواس – اجباری و افراد عادی فرحناز دهقانی سید موسی گلستانه فریده السادات حسینی 1394/10/28 48 بررسی نقش کارکردهای اجرایی و عاطفه مثبت و منفی در تکانشگری نوجوانان کردی طاهره سوران رجبی فریده السادات حسینی 1394/10/28 49 بررسی نقش سیستم های بازداری/ فعال سازی رفتاری و فاصله روانشناختی بر افسردگی نوجوانی آمنه الماسی فریده السادات حسینی علی پاکیزه 1394/10/07 50 بررسی رابطه سبک های دل بستگی و ابعاد هویت با ملاک های همسرگزینی در دانشجویان مریم رضایی مقدم مهناز جوکار فریده السادات حسینی 1394/10/06 51 پیش بینی صمیمت زناشویی در دوران میانسالی: نقش ویژگی های شخصیتی و سبک های دلبستگی زوجین مریم محمدی فریده السادات حسینی مهناز جوکار 1394/06/25 52 بررسی رابطه بین ابعاد تعالی شخصیت با صفات دو، شش، و شانزده گانه شخصیت المیرا بساق علی پاکیزه فریده السادات حسینی 1394/06/25 53 اثربخشی آمو زش مدیریت تعلل بر خودکارامدی، اجتناب از شکست و راهبردهای یادگیری دانشجویان مریم رفیعی سید موسی گلستانه فریده السادات حسینی 1393/11/14 54 بررسی نقش ابعاد فرزند پروری خانواده، و ویژگی های شخصیتی در خود خاموشی و خودنقدی نوجوانان کبری درویشی فریده السادات حسینی سوران رجبی 1393/11/14 55 تیپ شخصیتی، پیش بینی کننده رضایت کارمند از شغل و رضایت مشتری از عملکرد او عیسی داوری علی پاکیزه فریده السادات حسینی 1393/11/14