مشخصات پژوهش

عنوان	چگونگی گذران اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه خلیج فارس بوشهر و جایگاه فعالیت بدنی و ورزش در آن
نوع پژوهش	مقالات در همایش ها
کلیدواژه‌ها	اوقات فراغت، دانشگاه خلیج فارس، ورزش، فعالیت بدنی
چکیده	اوقات فراغت، زمان زیادی از طول روز دانشجویان را بخود اختصاص می دهد لذا تحقیق حاضر با هدف بررسی نحوه گذراندن اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه خلیج فارس بوشهر و جایگاه فعالیت بدنی و ورزش در آن انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه خلیج فارس بود که تعداد 370 نفر بعنوان نمونه، بصورت تصادفی در این مطالعه شرکت کردند. ابزار بررسی، پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن تایید شده بود. یافته ها نشان داد، شبکه های مجازی، تماشای تلویزیون بیشترین زمان حال حاضر دانشجویان را در اوقات فراغت بخود اختصاص داده است ولی اگر شرایط و امکانات فراهم باشد، آنها ترجیح می دهند بیشتر به ورزش، مطالعه بپردازند. از دید آنان، نداشتن امکانات و برنامه، مانع استفاده مطلوب از اوقات فراغت شان می شود. پیاده روی ، فوتبال و بدنسازی به ترتیب بیشترین فعالیت ورزشی حال حاضر آنهایی که ورزش می کردند را شامل می شد، ولی حدود 31% دانشجویان اعلام کردند که اصلا ورزش نمی کنند. در صورت فراهم بودن امکانات، اکثر قریب به اتفاق دانشجویان تمایل به ورزش کردن داشتند و بدنسازی، فوتبال و پیاده روی، ترتیب اولویت آنها قرار می گرفت. مشغله زیاد، تنبلی و نداشتن امکانات را از موانع حضور خود در ورزش می دانستند. از طرفی، کسب تناسب اندام و نشاط و شادی، و افزایش قدرت، به آنها انگیزه حضور در فعالیت های ورزشی می داد. بنابراین از یافته های این تحقیق می توان نتیجه گرفت با پیشرفت تکنولوژی، شبکه های مجازی و برنامه های تلویزیون، بیشتر توانسته دانشجویان را بخود جذب کند و از آنجایی که دانشجویان این تحقیق بیان داشتند که اگر امکانات و شرایط مناسب فراهم باشد؛ ترجیح می دهند ورزش و مطالعه کنند، لذا توجه به نیازها و فراهم ساختن امکانات مد نظر آنها باید مورد توجه قرار گیرد.
پژوهشگران	علیرضا ربیعی زاده (نفر اول)