مشخصات پژوهش

خانه /مقایسۀ اثربخشی درمان حساسیت ...
عنوان مقایسۀ اثربخشی درمان حساسیت زدایی و بازپردازش از طریق حرکات چشم به دو صورت حضوری و تحت وب بر بهبود علائم روان شناختی، عملکردهای شناختی و عملکردهای شناختی هیجانی در جوانان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
نوع پژوهش پایان‌نامه
کلیدواژه‌ها واژگان کلیدی: درمان حساسیت زدایی و بازپردازش با حرکات چشم، اختلال اضطراب فراگیر، ارزیابی روزانه
چکیده زمینه: اختلال اضطراب فراگیر بیماری شایعی است. بسیاری از افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر گزارش می دهند که در همۀ عمرشان احساس اضطراب و تنش دارند. اختلال اضطراب فراگیر عملکردهای فرد را در زمینه روانشناختی، شناختی و شناختی هیجانی تحت تاثیر قرار می دهد. یکی از روش های درمانی که برای این اختلال می تواند به کار رود درمان حساسیت زدایی و بازپردازش با حرکات چشم است. هدف: در این پژوهش سعی کردیم که کارآیی این درمان را بر علائم روانشناختی، عملکردهای شناختی و عملکردهای شناختی هیجانی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بسنجیم و کارآیی این درمان را به شیوة حضوری و تحت وب با هم مقایسه کنیم. روش‏شناسی: پژوهش حاضر به روش آزمایشی کنترل شده انجام گرفت و روش نمونه گیری تصادفی است و تعداد 65 نفر به عنوان حجم نمونه وارد تحلیل شدند. در این پژوهش از طرح آزمایشی گسترش یافته پیش آزمون پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. سنجش به کمک پرسشنامه، تکلیف های شناختی و ارزیابی روزانه انجام شد. روش تحلیل آماری در این پژوهش تحلیل کوواریانس چند متغیره با اندازه گیری مکرر بود. یافته‏ها: یافته های پژوهش حاضر نشان می دهد که درمان حساسیت زدایی و بازپردازش با حرکات چشم به هر دو صورت حضوری و تحت وب برای بهبود علائم روان شناختی، عملکردهای شناختی و شناختی هیجانی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر تاثیر معنادار داشته است؛ اگرچه اثربخشی این درمان به صورت حضوری کمی بیشتر بوده است. اثربخشی درمان در پیگیری یک و سه ماهه معنادار باقی مانده است. نتیجه‏گیری: این درمان به هر دو صورت حضوری و تحت وب باعث بهبود علائم و عملکردهای شناختی و شناختی هیجانی در اختلال اضطراب فراگیر می شود. واژگان کلیدی: درمان حساسیت زدایی و بازپردازش با حرکات چشم، اختلال اضطراب فراگیر، ارزیابی روزانه
پژوهشگران فاطمه جمشیدی (دانشجو)، سوران رجبی (استاد راهنما اول)، یوسف دهقانی (استاد راهنما اول)، علی پاکیزه (استاد مشاور)، اد دجانگ (استاد مشاور)
تاریخ انجام 1404-07-27