مشخصات پژوهش

عنوان	تأثیر انعطاف پذیری منابع انسانی بر پیاده سازی استراتژی های تحول دیجیتال با نقش میانجی گری یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: شرکت های نفت، گاز و پتروشیمی پارس جنوبی)
نوع پژوهش	پایان‌نامه
کلیدواژه‌ها	انعطاف پذیری منابع انسانی، یادگیری سازمانی، استراتژی های تحول دیجیتال
چکیده	زمینه: این پژوهش در حوزه مدیریت منابع انسانی و تحول دیجیتال سازمانی انجام می شود و به بررسی تأثیر انعطاف پذیری منابع انسانی بر پیاده سازی استراتژی های تحول دیجیتال با نقش میانجی یادگیری سازمانی در شرکت های نفت، گاز و پتروشیمی پارس جنوبی می پردازد. هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر انعطاف پذیری منابع انسانی بر پیاده سازی استراتژی های تحول دیجیتال با نقش میانجی گری یادگیری سازمانی در شرکت های نفت، گاز و پتروشیمی پارس جنوبی انجام شده است. روش‏شناسی: پژوهش حاضر در چارچوب پارادایم اثبات گرایی قرار دارد. از حیث جهت گیری، این تحقیق در زمره پژوهش های کاربردی محسوب می شود. از نظر ماهیت داده ها، یک مطالعه کمی است و جهت گردآوری داده ها، از ابزار پرسشنامه استاندارد در سطح جامعه آماری (روش میدانی) استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش را تمامی شرکت های فعال در زنجیره ارزش نفت، گاز و پتروشیمی مستقر در منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس (پارس جنوبی) تشکیل می دهند و از فرمول کوکران برای جوامع محدود جهت تعیین «کفایت حجم نمونه» استفاده شد که تعداد 39 شرکت به عنوان حجم نمونه نهایی انتخاب شدند. یافته‏ها: یافته ها حاکی از آن است که یادگیری سازمانی در رابطه بین انعطاف پذیری منابع انسانی و پیاده سازی استراتژی های تحول دیجیتال نقش میانجی ایفا می کند. بر این اساس، توسعه مهارت های کارکنان، افزایش انعطاف پذیری رفتاری و شغلی و تقویت فرایندهای یادگیری سازمانی می تواند زمینه موفقیت بیشتر برنامه های تحول دیجیتال را در شرکت های نفت، گاز و پتروشیمی فراهم سازد. نتیجه‏گیری: نتایج مبین آن است که موفقیت تحول دیجیتال در شرکت های نفت، گاز و پتروشیمی صرفاً به سرمایه گذاری در فناوری وابسته نیست، بلکه مستلزم توسعه منابع انسانی منعطف و ایجاد سازوکارهای مؤثر یادگیری سازمانی است. بنابراین مدیران این شرکت ها باید با تمرکز بر آموزش مستمر کارکنان، توسعه مهارت های دیجیتال، تقویت فرهنگ یادگیری و افزایش انعطاف پذیری نیروی انسانی، بستر لازم برای تحقق اهداف تحول دیجیتال را فراهم سازند.
پژوهشگران	مرضیه فاریابی (دانشجو)، ابراهیم رجب پور (استاد راهنما اول)، الهه اسداللهی دهکردی (استاد مشاور)
تاریخ انجام	1405-04-22