عنوان
|
بررسی ابعاد تعهد در روابط عاشقانه در جوانان مجرد
|
نوع پژوهش
|
پایاننامه
|
کلیدواژهها
|
تعهد، روابط عاشقانه، جوانان مجرد ، تحقیق کیفی، گرندد تئوری
|
چکیده
|
زمینه:در عصر مدرن با مشاهده افزایش روابط دوستی دختر و پسر و با توجه به روابط عاطفی کوتاه مدت جوانان این مسئله مطرح شد که آیا تعهد در این روابط نقش دارد ، این عوامل زمینه ساز موضوع پژوهش با عنوان بررسی ابعاد تعهد در جوانان مجرد شهر آبادان شد. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی ابعاد تعهد در روابط عاشقانه جوانان مجرد شهر آبادان بود. روششناسی: روش پژوهش به صورت کیفی و تحلیلی در جهت بررسی ابعاد تعهد در جوانان استفاده شد. در این پژوهش 19 جوان با تجربه سابقه روابط عاطفی بر اساس نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته بود و تحلیل داده ها با رویکرد گرندد تئوری ( زمینه ای)،انجام شد. در ابتدا مصاحبه ها وارد نرم افزار مکس کیو دی ای شد و سپس کدگذاری ها انجام یافت. یافتهها: یافته های حاصل از پژوهش بر پایه کد انتخابی ابعاد تعهد مشتمل بر دو کد محوری که شامل (تعهد شخصی، تعهد اخلاقی)کدگذاری شدند. یافته های پژوهش نشان می دهد که تعهد شخصی دارای سه مولفه جذابیت پارتنر، جذابیت رابطه و هویت رابطه می باشد و تعهد اخلاقی دارای دو مولفه ی وفاداری اخلاقی به رابطه و احساس دین به یک پارتنر می باشد و تعهد ساختاری که به معنای ماندن در رابطه به اجبار و فشار می باشد در جوانان مجرد مطرح نبوده و مشارکت کنندگان سازش، تفاهم و امید به زندگی مشترک را مطرح کردند. و همچنین با توجه به نتایج تحقیق و اظهارات مشارکت کنندگان نسبت تعهد شخصی در مقایسه با تعهد اخلاقی در جوانان پر رنگ تر بوده و اهمیت بیشتری به این بعد از تعهد می دادند. همچنین بر اساس یافته های پژوهش و سوال اصلی تحقیق ( از دیدگاه جوانان تعهد در روابط چگونه تعریف می شود) نتیجه حاصل بدین صورت تبیین می گردد: ابعاد تعهد در جوانان با تجربه سابقه روابط عاطفی در مراحل مختلف از شروع رابطه وجود داشته است، در ابتدا مقوله تعهد شخصی شامل احساس راحتی، خصوصیات شخصیتی پارتنر و میزان توجه و اهمیت به مشکلات رابطه مطرح می-باشد و در مرحله دوم نقش تعهد اخلاقی پر رنگ تر شده و مفاهمیی همچون وفاداری، حمایت، پایبندی به رابطه و عدم مقایسه و ارزش قائل شدن به حریم رابطه مطرح می شود. اما جوانان ماندن در رابطه به اجبار و تعهد ساختاری را قبول نداشته و مفاهیم رضایت،تفاهم و سازش را مطرح کردند.
نتیجهگیری: نتیجه این پژوهش، ادبیات پژوهشی گذشته را د
|
پژوهشگران
|
فروغ زبیدی (دانشجو)، مهناز جوکار (استاد راهنما)، مصطفی دهقانی (استاد مشاور)
|