سامانه پژوهشی دانشگاه خلیج فارس | فاطمه نعمتي

نام و نام خانوادگی	فاطمه نعمتی
شغل	عضو هیئت علمی دانشگاه خلیج فارس / دانشکده ادبیات و علوم انسانی / گروه زبان و ادبیات انگلیسی
تحصیلات	دکترای تخصصی / زبانشناسی همگانی
وبسایت	—
پست الکترونیک	nemati [at] pgu [dot] ac [dot] ir

	عنوان	دانشجو	استاد راهنما	استاد مشاور	تاریخ دفاع
1	The Interplay of Instructional Modality and Linguistic Context in Learning Abstract Vocabulary by EFL Learners	مریم گرجی زاده	فاطمه نعمتی	---	1403/07/15
2	The Emotional Valence of Words and Contexts in Lexical Processing and Vocabulary Learning by Non-native Learners of English	فاطمه گلزاری	فاطمه نعمتی	علی منصوری نژاد	1403/07/09
3	The Effects of Emotional Valence on Iranian EFL Students’ Vocabulary Learning in Learner- vs. Teacher-generated Digital Storytelling	آزاده باصولی	فاطمه نعمتی	---	1403/06/28
4	Exploring the Utility and Appropriacy of Adjective Intensity Elicitation Scale for EFL Learners: A Comparative Native-Nonnative Judgment Study	زهرا قادری	فاطمه نعمتی	---	1403/06/27
5	A Study of Iranian English Language Teachers’ Self-Perception of Their Professional Identity During the Coronavirus Pandemic	محمد مهدی کاظمی	عباس عباسی	فاطمه نعمتی	1402/12/23
6	Persian Speakers’ Semantically- or Thematically-oriented Lexical Processing Tendency and its Impact on Learning English Vocabulary	باصولی فاطمه	فاطمه نعمتی	---	1402/09/20
7	Lexical Access Routes in Processing English and Persian Novel Compound Nouns by Persian Learners of English	مریم رضایی	کریس وستبری	---	1402/08/16
8	Arousal in English Lexical Processing and Vocabulary Learning by Persian Learners of English	زهرا زال زاده	فاطمه نعمتی	مهدی پورمحمد	1402/06/27
9	A Corpus-Based Contrastive Study of Modality in Iranian Scholarly English Articles and High-quality English Articles	صبا معصومی	عباس عباسی	فاطمه نعمتی	1402/06/27
10	The Impact of Orthographic and Phonological Density on Word Recognition in Persian and English	همدانی نژاد مریم	فاطمه نعمتی	---	1402/06/26
11	بررسی مقابله ای پیکره بنیاد جمله های مجهول در مقالات علمی رشـته زبانشناسـی کاربردی نوشتهشده توسط نویسندگانبومی ایرانی و انگلیسی	ندا محمدیان	عباس عباسی	فاطمه نعمتی	1401/12/20
12	بررسی حافظه کاری در فعالیت نگارشِ مستقل در مقایسه با نگارشِ ترکیبی متاثر از دانش قبلی	مرضیه رزمی	نسیم قنبری	فاطمه نعمتی	1401/12/15
13	اثر تراکم همسایگی معنایی بر پردازش واژگان مبهم انگلیسی توسط فراگیران زبان انگلیسی	فرج پور فاطمه	فاطمه نعمتی	---	1401/12/01
14	مطالعه پیکره بنیاد کاربردحروف تعریف انگلیسـی توسط زبــانآمـوزان ایرانی	محمدی زهرا	عباس عباسی	فاطمه نعمتی	1401/11/30
15	رابطه خوشبینی و نیازهای روانشناختی با خودکارآمدی در مهارتهای زندگی و تابآوری از اوایل تا اواخر نوجوانی	فاطمه نعمتی	سید موسی گلستانه	مهناز جوکار	1401/09/14
16	The effect of Foreign Language Vocabulary Learning on Lexical Access to Persian and English in Autistic Children	غیاثی محدثه	فاطمه نعمتی	ابراهیم مقیمی سارانی	1401/06/15
17	Body Object Interaction as a Resource in Foreign Language Lexical Acquisition through Acting-Out Method	پردیس احمدزاده ریشهری	فاطمه نعمتی	عباس عباسی	1400/11/27
18	An Investigation of Iranian EFL Learners’ Mental Lexicon Organization through Lexical Access Strategies	قنبریان زینب	فاطمه نعمتی	نسیم قنبری	1400/11/25
19	The Role of Event Knowledge and First Language Syntactic Experience in Sentence Processing by Persian Learners of English	مینا محمدی	فاطمه نعمتی	عباس عباسی	1399/11/30
20	The effect of argument structure complexity on language processing by Persian Learners of English with different proficiency levels	سیده زهرا بدری	فاطمه نعمتی	نسیم قنبری	1399/11/30
21	A Corpus-based Study of Discourse Markers in the Oral Communication of Iranian EFL Learners	الهام کوهی	عباس عباسی	فاطمه نعمتی	1399/06/29
22	Language Switch Costs in Reading English as a Foreign Language	اسفندیاری بیات مینا	فاطمه نعمتی	محمدرضا شمس الدینی	1397/11/29
23	The interplay of modality and metalinguistic awareness in learning English Intonation by Persian learners of English	محمدجواد رمضانی	فاطمه نعمتی	عباس عباسی	1397/09/27
24	The Effect of Semantic-based Instruction on Processing English Nominal Compounds by Persian EFL Learners through Priming Semantic Relations	فرزان فرید	فاطمه نعمتی	نسیم قنبری	1397/02/31
25	A Contrastive Semantic Analysis of Phrasal Verbs in Iranian EFL learners' and Native Speakers' writings: A Corpus-Based Study	زهرا صحافی زاده	عباس عباسی	فاطمه نعمتی	1396/11/29
26	A Corpus-Based Contrastive Study of the Use of Four Pairs of Near-Synonyms in the Iranian English Learners’ and Native Speakers’ Writings	بهرامی مرضیه	عباس عباسی	فاطمه نعمتی	1396/11/28
27	The Impact of Linguistic Context and Cognate Status on Language Switch in Persian-English and English-Persian Bilinguals	زارع زاده اقلیما	فاطمه نعمتی	نسیم قنبری	1396/11/15
28	The Relation between Teachers' Phonics Knowledge and Literacy Skills Improvement in Persian Early Learners of English	فروغ جنتی جهرمی	فاطمه نعمتی	محمدرضا شمس الدینی	1395/11/27
29	A Corpus-based Study of the Use of Phrasal Verbs in Iranian EFL Students’ writing	پالاش فرشته	عباس عباسی	فاطمه نعمتی	1395/11/27
30	The Effect of Pronunciation Instruction and its Sequence on the Perception and Production of English Dental Fricatives in Iranian L1-Persian and L1-Arabic Learners	احمدیان مونا	فاطمه نعمتی	عباس عباسی	1395/04/09
31	The Effect of Planning Time and Task Types on L2 Writer's Performance in Different Contexts of Elicitation	سلیمان شاه محمدی	فاطمه نعمتی	نسیم قنبری	1395/04/09
32	he relationship between hemispheric dominance and listening comprehension strategies of Iranian EFL learners	میرزایی عباس	فاطمه نعمتی	محمدرضا شمس الدینی	1395/03/30
33	The Relationship between hemispheric dominance and listening comprehension strategies of Iranian EFL learners	میرزایی عباس	فاطمه نعمتی	محمدرضا شمس الدینی	1395/03/30
34	EFL raters’ expertise and variability in essay rating behavior	صاحب مستوفی	نسیم قنبری	فاطمه نعمتی	1395/02/29

فاطمه نعمتی